Wrzesień w naszym Ośrodku upłynął pod znakiem licznych działań ekologicznych i prośrodowiskowych. Uczniowie wszystkich klas aktywnie włączyli się w różnorodne przedsięwzięcia promujące postawy odpowiedzialności za otaczającą nas przyrodę, kulturę ekologiczną oraz ideę zrównoważonego rozwoju.
Akcja „Sprzątanie Świata – Polska 2025”
Jak co roku nasza społeczność szkolna uczestniczyła w ogólnopolskiej akcji „Sprzątanie Świata – Polska”, organizowanej przez Fundację Nasza Ziemia. Tegoroczne hasło brzmiało: „W NATURĘ Z KULTURĄ” .W ramach wydarzenia przeprowadzono zajęcia edukacyjne pt. „Kulturalnie w lesie – jak być gościem natury i zostawić po sobie porządek”. Ich celem było:
- uświadomienie uczniom zasad kulturalnego zachowania w lesie,
- rozwijanie odpowiedzialności za środowisko naturalne,
- kształtowanie umiejętności oceny konsekwencji ludzkich działań wobec przyrody,
- przypomnienie, że dbanie o czystość to nie tylko kwestia ekologii, ale również kultury osobistej.
Po części teoretycznej przyszedł czas na działanie – uczniowie wspólnie sprzątali teren wokół szkoły oraz pobliski park. Działania te miały charakter nie tylko praktyczny, ale też edukacyjny – młodzież zachęcała przechodniów do troski o czystość przestrzeni publicznej i ograniczania ilości produkowanych odpadów.
Podczas rozmów terenowych zastanawialiśmy się, jak rozsądnie przygotowywać się do obcowania z przyrodą oraz jakie formy rekreacji najlepiej łączą wypoczynek z poszanowaniem środowiska. Uczniowie dzielili się swoimi pomysłami na kulturalne spędzanie czasu na łonie natury – z książką, aparatem fotograficznym czy lornetką do obserwacji ptaków.
Projekt „Bohaterowie ekologicznej rewolucji – Zielone Jutro zaczyna się Dziś”
Uczniowie klas III i IV technikum oraz szkoły policealnej zrealizowali dwa mikrogranty w ramach projektu „Bohaterowie ekologicznej rewolucji – Zielone Jutro zaczyna się Dziś”, prowadzonego przez Klaster Innowacji Społecznych.
Celem przedsięwzięcia było:
- podniesienie świadomości ekologicznej młodzieży,
- promowanie idei zrównoważonego rozwoju,
- rozwój kompetencji potrzebnych do transformacji ekologicznej,
- aktywizacja uczniów do podejmowania lokalnych inicjatyw na rzecz środowiska.
W ramach projektu odbyły się warsztaty edukacyjne w nowoczesnej, interaktywnej formule, podczas których uczestnicy zdobywali praktyczną wiedzę i umiejętności przydatne w działaniach proekologicznych.
Każda z grup otrzymała budżet w wysokości 300 zł na realizację własnego mikroprojektu.
Efektem pracy były dwa udane przedsięwzięcia pod wspólnym tytułem „Zielona Klasa”, które miały na celu stworzenie przyjaznej przestrzeni edukacyjnej na świeżym powietrzu oraz wzbogacenie otoczenia szkoły o elementy roślinne.
Światowy Dzień Turystyki – „Turystyka i zrównoważona transformacja”
Zwieńczeniem ekologicznego miesiąca były zajęcia zorganizowane z okazji Światowego Dnia Turystyki, obchodzonego corocznie 27 września. Święto to, ustanowione przez ONZ w 1980 roku, promuje turystykę jako ważny element rozwoju społecznego, kulturowego i gospodarczego. Tegoroczne hasło brzmiało:
„Turystyka zrównoważona i transformacja”.
Zajęcia miały na celu:
- kształtowanie świadomości znaczenia turystyki we współczesnym świecie,
- rozwijanie postaw odpowiedzialnego i zrównoważonego podróżowania,
- zrozumienie pojęcia „zrównoważona transformacja” w kontekście turystyki.
Podczas dyskusji młodzież zastanawiała się, jak turystyka wpływa na środowisko i w jaki sposób można podróżować bardziej odpowiedzialnie.
Uczniowie zaproponowali własne zasady „eko-turysty”:
- Wybieram środki transportu przyjazne środowisku – pociąg, rower, piesze wycieczki.
- Ograniczam korzystanie z plastiku.
- Szanuję kulturę i tradycję odwiedzanych miejsc.
- Wspieram lokalne produkty i usługi.
- Nie śmiecę i nie niszczę przyrody.
W ramach zajęć uczniowie realizowali również mini projekty badawcze i kreatywne, m.in.:
- „Ekoturystyka – co to jest i gdzie występuje?”,
- „Turystyka lokalna – jak wspiera małe społeczności?”,
- „Jak hotele i biura podróży mogą być bardziej ekologiczne?”,
- „Pomysły na zrównoważony wyjazd klasowy”.
Podsumowanie
„Ekologiczny Wrzesień” był dla uczniów czasem nauki poprzez działanie. Wspólne inicjatywy pokazały, że troska o środowisko może być inspirująca, praktyczna i dawać realne efekty.
Dzięki zaangażowaniu całej społeczności szkolnej promujemy wartości ekologiczne, uczymy się odpowiedzialności i budujemy świadomość, że zielone jutro zaczyna się dziś – od naszych codziennych wyborów.
Realizacja: Szkolny Klub Ekologiczny
Tekst: Izabela Andruszkiewicz, Anna Szczerba
