W roku szkolnym 2025/2026 we wszystkich klasach Specjalnego Ośrodka Szkolno Wychowawczego dla Niepełnosprawnych Ruchowo w Busku- Zdroju zrealizowano program „RÓWIEŚNICY” Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę. Koordynatorem oraz realizatorem zajęć był pedagog Ośrodka- Marzena Jasiukowicz. Program stanowił kluczowy element działań wychowawczo‑profilaktycznych placówki i został przeprowadzony zgodnie z jego założeniami merytorycznymi.
Cele programu
- Wzmacnianie kompetencji społecznych uczniów, w tym umiejętności komunikacji, współpracy i konstruktywnego rozwiązywania konfliktów.
- Profilaktyka przemocy rówieśniczej poprzez zwiększenie świadomości dotyczącej jej form, mechanizmów oraz sposobów reagowania.
- Przeciwdziałanie cyberprzemocy poprzez edukację w zakresie bezpiecznego korzystania
z internetu, odpowiedzialności cyfrowej i reagowania na zagrożenia online. - Budowanie bezpiecznego środowiska wychowawczego opartego na szacunku, empatii
i odpowiedzialności. - Kształtowanie postaw prospołecznych oraz wzmacnianie gotowości do wspierania rówieśników w sytuacjach trudnych.
Diagnoza przemocy rówieśniczej – fundament działań
Na początku realizacji programu przeprowadzono diagnozę zjawiska przemocy rówieśniczej w placówce, która pozwoliła:
- określić skalę i charakter zachowań przemocowych,
- wskazać obszary wymagające szczególnej interwencji,
- dostosować treści zajęć do realnych potrzeb uczniów.
Wyniki diagnozy stały się podstawą do zaplanowania działań i umożliwiły prowadzenie programu w sposób adekwatny i ukierunkowany.
Realizacja programu „Rówieśnicy” Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę
Program został przeprowadzony zgodnie z założeniami programu RÓWIEŚNICY”.
Zajęcia realizowano w oparciu o:
- scenariusze programu „Rówieśnicy SPOTTED”,
- treści edukacyjne serialu #SPOTTED,
- ćwiczenia, dyskusje i analizy sytuacji rówieśniczych
Wykorzystanie materiałów filmowych i scenariuszy pozwoliło uczniom lepiej zrozumieć mechanizmy przemocy, cyberprzemocy, rolę świadków oraz konsekwencje braku reakcji.
Ewaluacja programu
Po zakończeniu cyklu zajęć przeprowadzono ewaluację programu „Rówieśnicy”, która potwierdziła:
- wzrost świadomości uczniów w zakresie przemocy i cyberprzemocy,
- większą gotowość do reagowania w sytuacjach trudnych,
- poprawę jakości relacji rówieśniczych,
- pozytywną ocenę formy zajęć przez uczestników.
Wnioski z ewaluacji zostaną wykorzystane w planowaniu kolejnych działań profilaktycznych.
Realizacja programu Rówieśnicy była ściśle powiązana z Programem Wychowawczo‑Profilaktycznym Ośrodka, a także wszystkimi działaniami na rzecz bezpieczeństwa uczniów oraz budowaniem przyjaznego, wspierającego i wolnego od przemocy środowiska. Program wzmacniał spójność całorocznych działań wychowawczych i profilaktycznych, obejmując zarówno obszar relacji bezpośrednich, jak i bezpieczeństwa cyfrowego, co miało kluczowe znaczenie w kontekście przeciwdziałania przemocy i cyberprzemocy.
Realizacja programu przyniosła wymierne efekty dla społeczności Ośrodka, w tym wzrost świadomości uczniów w zakresie przemocy i cyberprzemocy, poprawę relacji rówieśniczych, zwiększenie poczucia bezpieczeństwa, a także wzmocnienie roli pedagoga jako osoby wspierającej. Program przyczynił się również do integracji społeczności wokół wspólnych wartości, takich jak szacunek, empatia i odpowiedzialność, wspierając uczniów zarówno w świecie offline, jak i online.
Marzena Jasiukowicz- pedagog
